为了进一步营造浓郁的校园读书氛围，丰富教师精神生活，提升教师的综合素养。我校开展了以“思考教育的本真，探索教育规律”为主题的教师美文诵读活动。
老师们用抑扬顿挫的话语演绎精华，用丰富多彩的感情传承永恒，用恰到好处的动作诠释内涵。
一篇篇不同题材，不同风格的文章，在老师们的声情并茂的朗读中，在悠扬和谐的音乐渲染下，散发出无穷的韵味。
美文如诗，诵读如歌。台上老师演绎真情，台下老师欣赏学习。这次活动，为教师提供了一次共同学习、共同交流、共同提高的平台，还提升了学校的精神底蕴和文化品味。
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